藝術監督 ARTISTIC DIRECTOR
ACTING SCHOOL 校長・講師 ACTING SCHOOL HEADTEACHER
劇作家 Playwright 導演 Director 演技訓練 Acting Trainer 演員 Actor
1975 年出生 34 歳
日本大學藝術系 演劇學科畢業
日本大學大學院博士前期課程 舞台藝術専攻畢業
論 ? 文「三部作―「 Oresteia 和現代的演出」―」 ( 湯川賞得獎作品 )
Royal Holloway University of London １年留學
主要的戲劇作品「積極的惡魔們」「 Lovely ・ Life 」「 G.G 」等
執筆作品 36 部。除此以外，也有用古典作品作為藍本製作的現代作品 ( 「 A Doll's House 」「 Froken Julie 」 )
演出作品約 15 部。現在大約 1 年會出演一次舞台演出。
自由的 , 富有創造感和藝術感，善於製作能令演員的最大潛在能力發堀出來的作品。
[ 専門領域 ]Stanislavski,Theatre Games,Improvisation,Movement Training
[ 有關的研究領域 ]Alexander Technique, 希臘悲劇 , 英國演劇 , 演劇教育 ( 兒童教育・商業 )
ASCEND FEATHER 公司代表主管
STUDIO FEATHER 持有人
FEATHER IMPRO ACT PROJECT 代表
■創造高質數的舞台
在創立的時候以「創造質數高的舞台」為本意。我們的目標是要製造出日本最一流的舞台劇。
我們所追求的是「完美」。不只是追求「完美」，還有「把所有的東西做得最好」的心。
經過磨練，不斷的提煉，把質素提高做得最好。
我們所追求「完美」是沒有終點的，我們是會經過一歩一歩的過程而成長。
本社是非常重視成長的重要性的。
■演戲的藝術
在日本，有不少的人也有對演戲有誤解，其實演戲也是一門藝術來的。
就算有包含了 ? 樂，餘興的要素也好， ? 樂，餘興的要素並不是演戲的最大本質。
也不是一個商業的商品。
演戲就像是映照這個世界，人類的真實一般的存在，也是映照時代的鏡子。
如何把這個映照出來的世界描繪得最好，以及如何把靈魂放到舞台上去。
我們堅持「演戲是藝術」這個信念。
正因為如此，我們會向著「高質數的舞台」這個目標邁進。
■處身於最前線，以及和「生命」同存
如果 ? 藝術是一門映照世界，人類和時代的鏡子，
那麼演戲也不是用作記?的手段。
演戲是要在人們的眼前，現場地，重現真實的場景，所以是應該要和「生命」同存的。
我們曾演出過古典作品，但我們所演出的時代並不是在古代，
己是把古典作品放到現代，改成最前線的這個時代的故事來上影。
不論是原作的作品還是現代作品也好，我們也認為需要要和「生命」同存。
我們認為這個「生命」是不會有消失的一日，
在許多的「生命」内，隨著時間「生命」會和不同的「生命」混合成為更高層次的。
是會永遠保持著光輝的東西，這就是藝術。
■指導自然，實際及創造性的演技
別役慎司所指導的訓練風格是由 RADA(Royal Academy of Dramatic Art) 的講師 Mr.Peter Oyston 的「 I Do 」「 I Want 」改良出來的教學方式。
能把這個方法好好運用的話，是會自然地和感情和行動連?上的。腦和身體會有系統地連接起來。是作為演員的最佳?態。
使用這個方法來訓練的話，演員會更自由及自然地做出所有動作。就於在演戲世界所 ? 的「活在舞台上」一様。
除此之外，也會提高即興的能力，令演員在隨著出演的次數的增加，可以演出不同的感覺，
加強臨場的對應及緊張的對應法。
別役慎司是一位善於發堀出演員的創造性的人。
透過他的訓練，能令才能開花及引發出内在的演技是一點也不出奇的。
■要重視肉眼看不見的東要素
演技最重要的是，感情，想像力，氣氛，關係性，和人的五感等，這些大多是眼看不到的用素來的。
大部分的導演也是會比較追求肉眼看得到的用素。也就是華麗的舞台美術，誇張的演技和特別的演出等。
但這些都不是別役先生所喜好的東西。
別役先生所喜好的舞台美術是平凡但美麗的東西。因為越平凡的東西，越是能令人産生想像力。
此外，舞台的正面，兩旁或背面也是觀?席的舞台，這是我們常使用的舞台類型。
觀?席和舞台維持緊密的空間，我們希望能就這様令舞台上的動力也能傳到觀?席去。
■能寫作的導演
別役慎司是劇作家，也是一位導演，同時也是一位指導者。
他特別的寫作能力，在他指導演出的時候也能發揮得淋離盡至。在他所執導的古典戲劇裏，他把所有的台詞也重新編改，成為了新的現代劇。
就算是編改，也能保持原作的優點。製作演技的劇本也是作為導演工作的一個大環節。
All works were directed by Shinji Betchaku
「 Yerma 」 by Garcia Lorca ,2001
「 Just Between Ourselves 」 by Alan Ayckbourn ,2003
「 Lovely Life 」 by Shinji Betchaku ,2004
「 Heaven's White 」 by Shinji Betchaku , 2005
「 A Doll's House 」 by Henrik Ibsen , 2006
「 Miss Julie 」 by August Strindberg , 2007
「 Positive Devils 」 by Shinji Betchaku , 2009
■ STONE ψ WINGS A CTING SCHOOL
2000 年創立。在引入演員訓練引入得比較遅的日本，把世界最前線的演員訓練引入日本的先驅者別役慎司。
使用的是根據最新的演員訓練方式， Stanislavsky 、 Theatre Games 、 Improvisations( 即興 ) 、 Movement Training 、 Alexander Technique 等，
有系統的課程型式地進行演員訓練。
大約 10 人程度的少人數來進行訓練，少人數的好處是可以進行比較濃密的訓練。
此外，也會有機會參演 STONE ψ WINGS 的舞台演出。
＜ Class ＞
・ Theatre Games & Improvisations
・ Stanislavski Total Acting
・ Advanced Class
●我們展望能在亞洲，歐洲等積極進行舞台表演，參加國際 festival 等。
我們希望我們 STONE ψ WINGS 出色的的舞台能展現給世界中更多的人眼前。為了實現這個目標，我們希望能得到各地的種種支持。
不論是合作・協力，或是其他的型式，能對我們的活動提供支持的話，會成為我們很大的力量。
但是，我們是希望能擴大我們舞台製作活動的質數，和進行不同的藝術交流，
所以我們對於妥協方案形式的合作・協力存有保留。
●在日本的戲劇界，的確數量以及規模也不小，但出色的舞台的數量便是少之又少。
理由是①沒有出色的演技訓練設備。②因為沒有經過正式的教育，對於甚麼是好，甚麼是不好沒有一個基準，變成有很多做甚麼也沒問題的舞台出現。③舞台變成了商業的物品。④舊時代的戲劇界的人仕占了大部分的市場，令新的劇作家和導演等難以創造一條新的道路。
⑤演員們大多沒學習過演戲。
我們希望能令日本的戲劇界可以慢慢找住戲劇的藝術性，創造出出色的舞台，我們會堅持這個信念活動。
●日本的演技指導，大多都不是培養出真的實力派演員，而是用「指出錯處」和根據現場的情況來指導演員，
因為這個原因，所以造出了大多都是只有表面演技的演員也 ? 不定。
如果可以培養出更多有創造性，更有真實感的演員的話，舞台和電影的水準應該可以上升。
現在我們會専注在培養能把腦和身體，感情和行動全部連接起來，做出發自内心的演技的演員。
現在，身為指導者別役慎司也在指導方面下了不少工夫。
學校、訓練所的課程，以及專題討論會等，期望能在不同的場合和貴司有美好的機會合作。 請多多指教。
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（ 2F Holic House, 2-23-12 Kouraku, Bunkyo-ku, Tokyo, Japan /Zipcode 112-0004 ）
代表：別役慎司（ Shinji Betchaku ）
經營公司：株式會社 ASCEND FEATHER （ ASCEND FEATHER Inc. ）
WEB ： http://www.stone-wings.com / http://trainer-labo.com / http://feather-project.com
E-Mail: office@stone-wings.com